В строительном техникуме Тюмени открыли кластер «Профессионалитет»

1 сентября за парты сели 1,5 тысячи студентов Тюменского техникума строительной индустрии и городского хозяйства. Кроме традиционного Дня знаний здесь отмечают и еще один праздник – торжественное открытие кластера федерального проекта «Профессионалитет».

«Профессионалитет» – это образовательная программа в колледжах, которая позволяет учащимся стать действительно высококвалифицированными специалистами. Учеба здесь происходит по-новому – с упором на практику и IT, а помогают этому современные мастерские и высокотехнологическое оборудование.

Как раз эти самые новые мастерские стали гордостью техникума строительной индустрии и городского хозяйства и эпицентром будущих свершений.

Учеба, ориентированная на практику

Заведующий отделением Андрей Федорцов проводит гостей по обновленным, еще пахнущим краской, помещениям (корпус благодаря проекту был капитально отремонтирован, причем всего за два месяца). Первая лаборатория – для ребят, получающих профессию «Мастер жилищно-коммунального хозяйства». Мальчишки изучают системы отопления и сантехнику.

– На лабораторных занятиях дети знакомятся со всем оборудованием, затем переходят на рабочие посты, где учатся выполнять монтаж оборудования. Здесь есть все, что нужно. Мы можем работать со всеми видами трубопроводов: полипропиленом, медью, сталью, – поясняет Андрей Анатольевич.

Сварка ручная и роботизированная

Учиться выполнять все виды сварочных работ студенты будут в отдельной специализированной мастерской. Она поделена на 8 кабинок-постов (раньше их было лишь шесть), еще один открытый преподавательский. Кабины оборудованы современными сварочными аппаратами отечественного производства.

Фото Екатерины Христозовой

Учащиеся смогут освоить и сварку при помощи робота.

– Роботизированная сварка – это современные технологии сварочного производства. Мы с помощью руки-манипулятора можем студентов обучить тому, что сейчас выполняется на больших и современных производствах, где развита система автоматики и программируемый робот варит уже соединения поточно, – поясняет заместитель директора Иван Зарубин.

Особая специфика

Отметим, что в «Профессионалитет» строительной отрасли зашли 4 профессии: мастер по ремонту жилищно-коммунального хозяйства, сварщик, мастер слесарных работ и электромонтажник электрических сетей и электрооборудования.

В этом году в колледже набраны три группы электромонтеров и две – будущих электромонтажников. Осваивать премудрости они будут в мастерской «Электромонтажные работы». Сейчас здесь – десять обустроенных постов против шести разрозненных прошлых.

– Студенты задают программу и выполняют программирование – системы видеонаблюдения, лифтовой. У нас подъемный кран установлен. Это все в миниатюре, но полностью показывает весь процесс, – рассказывает Андрей Федорцов.

Лаборатория «Информационное моделирования в строительстве» тоже наполнена компьютерами, но со своей спецификой. А вот «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» – уже совсем другое. Здесь ребята будут знакомиться с сантехническим оборудованием, насосными установками и пр. Есть даже современный аппарат, с помощью которого проверяют энергоэффективность здания.

Кадры под ключ

Кроме современных мастерских с оборудованием, которому и некоторые предприятия могут позавидовать, федеральный проект дает и другие преимущества.

– Совместно с Институтом развития профобразования, Министерством просвещения крупные предприятиях приглашают наших мастеров, проводят стажировки, чтобы педагоги не отставали от технологий. Стажировка идет в три этапа на разных производствах, что позволяет затем и нашим детям идти в ногу со временем, – поясняют в колледже.

Фото Екатерины Христозовой

Один из важнейших моментов: «Профессионалитет» – это еще и интенсивные образовательные программ, разрабатываемые вместе с работодателями.

– Мы сели за стол переговоров для того, чтоб понимать, кто нужен работодателям и кого нам необходимо готовить. Здесь ребята получают первую профессию, и работодатель хочет видеть именно их: сварщиков, арматурщиков, бетонщиков, электромонтажников, электромонтеров. А нам нужно сделать все, чтобы включить их в реальный сектор. Сегодня эту площадку мы можем использовать не только для учебной практики, но и для переподготовки – студентов, рабочих, служащих на предприятиях. «Профессионалитет» – это подготовка кадров под ключ под запрос работодателя, – подчеркивает директор Тюменского техникума строительной индустрии и городского хозяйства Елена Путра.

– Введение кластеров в федеральном проекте «Профессионалитет» – это переход от формального образования к практико-ориентированному, – считает депутат Тюменской областной Думы Сергей Медведев. – В Тюмени строительному кластеру предстоит решить проблему дефицита кадров, делая ставку на тесную связь колледжа и бизнеса. Это выгодно всем: студент получает востребованную профессию и работу, работодатель – готового специалиста, а регион – качественно построенное жилье и инфраструктуру.

Отметим, что федеральный проект «Профессионалитет» стал тем локомотивом, который выводит систему среднего профобразования на новый уровень. Проект реализуется в рамках нацпроекта «Молодежь и дети».

Читайте также:

Свыше 256 тысяч школьников сели сегодня за парты в Тюменской области

В микрорайоне Ямальский-1 открылась новая школа с инженерным уклоном