Тюменские общественники обсудили вопросы подготовки педагогических кадров для села

Тюменские общественники обсудили вопросы подготовки педагогических кадров для села. В обсуждении участвовали представители региональной власти и педагоги.

В середине недели в областном центре прошло совместное заседание участников двух комиссий Общественной палаты Тюменской области – комиссии по развитию агропромышленного комплекса и сельских территорий и комиссии по образованию, науке и занятости. Общественные активисты обсудили вопросы подготовки педагогических кадров для села и развития непрерывного аграрного образования в регионе.

Председатель комиссии по развитию агропромышленного комплекса и сельских территорий Общественной палаты Тюменской области, почетный гражданин Тюменской области Юрий Конев напомнил участникам встречи, что в конце июня общественники провели слушания по обеспечению продовольственной безопасности в регионе. Среди рисков активисты выделили вопросы кадровой политики на селе, причем не только для аграрного сектора, но и для здравоохранения и образования.

– Среди важных вопросов – подготовка для села именно учителей, тех людей, которые должны быть подготовлены по учебным планам и программам, – подчеркнул Юрий Конев. – Мы собрались для того, чтобы обменяться мнениями и услышать представителей власти. В сельской школе тогда будут работать квалифицированные учителя, когда они будут подготовлены по смежному профилю.

Во встрече участвовали руководитель регионального департамента агропромышленного комплекса Владимир Чейметов, курирующий систему образования заместитель губернатора Тюменской области Алексей Райдер, директор департамента труда и занятости Александр Сидоров.

– Большинство вопросов, которые мы перед собой ставили, нашли воплощение в виде проведения необходимых мероприятий. Но главное – обсуждение интересов наших сельхозтоваропроизводителей и погружение в эту тематику дает соответствующую отдачу и формирует модель, – считает Владимир Чейметов.

Директор департамента агропромышленного комплекса сообщил, что в регионе в сфере агропромышленного производства и легкой промышленности работают 21,5 тысячи специалистов, и это значительно меньше, чем было в советское время, хотя объем производства существенно увеличился. Вместе с тем в отрасли трудятся более тысячи человек пенсионного возраста. 31% работающих в этой сфере имеют только среднее школьное образование, но, тем не менее, работают на разных предприятиях.

– Мы должны иметь хорошую скамейку запасных, чтобы обеспечить динамичную работу отрасли, – отметил Владимир Чейметов. – За последние три года в регионе был реализован ряд инвестиционных проектов, создано более двух тысяч рабочих мест, львиную долю которых составляют именно рабочие профессии. Понимая, что один из ключевых факторов – это жилье, за последние три года 73 семьям молодых специалистов на селе выделено 93 млн рублей. Жители сельской местности взяли почти 800 ипотечных кредитов по ставке 2,7% годовых.

Алексей Райдер рассказал участникам встречи о работе по подготовке кадров для села, начиная с создания агроклассов в школах. Эту работу сопровождал институт ТОГИРРО, на следующих стадиях подготовки специалистов в регионе получена профессиональная поддержка от Аграрного университета Северного Зауралья. В образовательной программе «Мы выбираем АПК» участвуют 27 школ-партнеров в 22 районах региона, включая Пуровский район ЯНАО. В учебных заведениях созданы и действуют 72 агротехнических класса, в которых учатся 1 600 школьников.

За 2022–2023 учебный год в аграрных классах прошли обучение более 460 человек: по специальности мастера-наладчика по техническому обслуживанию машин – 142 человека, специалиста по агроконтролю – 139 человек, тракториста – 46 человек, сити-фермера – 54 человека.

– Учитель на селе – это всегда больше, чем учитель, – убежден Алексей Райдер. – В жизни каждого выпускника сельской школы учитель – это, в том числе, жизненный ориентир, человек, который направит на всю будущую жизнь. Для тружеников села, которые заканчивают сегодняшние современные сельские школы и выбирают профессии, планируя вернуться на малую родину, каждый учитель остается в памяти.

С точки зрения характеристик кадровый состав работников сельских школ сильно не отличается от характеристик системы образования в регионе. Вместе с тем, средний возраст педагогов на селе выше, чем в среднем по области. В школах Тюменской области трудятся более 12,7 тысячи педагогических работников, из них более 5,4 тысячи – в сельских территориях. Средний возраст педагога в регионе составляет 42 года, сельского педагога – 44 года. Этот факт говорит о том, что в городах больше молодых работников.

Используя успешный опыт создания агроклассов, глава региона в 2021 году инициировал открытие в школах Тюменской области психолого-педагогических классов. Если в 2022 году в школах региона действовало 66 психолого-педагогических классов, то в 2023 году – 87. Количество обучающихся увеличилось с 670 до 895 человек, причем 623 из них – обучающиеся на селе.

– Сам статус профессии учителя сегодня наконец претерпевает изменение в пользу развития, и ребята будут продолжать выбирать профессию педагога, – уверен Алексей Райдер. – Этот процесс будет поставлен на системную основу, и мы пройдем этот путь, который прошли при создании агроклассов в регионе. Мы понимаем свои задачи и используем опыт подготовки кадров для села. Мы готовы к наращиванию набора и целенаправленному распределению выпускников в школы региона.

Председатель комиссии по образованию, науке и занятости Общественной палаты Тюменской области Светлана Соловьева рассказала участникам встречи о подготовке кадров для фельдшерско-акушерских пунктов. В настоящее время в этой сфере наблюдается четкая тенденция по увеличению количества молодых сотрудников, это связано, в том числе, и с увеличением заработной платы в системе здравоохранения.

После обсуждения члены комиссий приняли решение обратиться в региональное правительство с предложением продолжить работу по увеличению приема по педагогическим специальностям с учетом востребованных в сельских муниципалитетах кадров. Общественные активисты также обратятся к муниципальным органам власти с предложением продолжить реализацию мер поддержки специалистов на селе.