Упрямый собственник

– Моей дочурке четыре года, она стала невероятно упряма в том, что считает принадлежащим ей. Присваивает все, что захочет, в том числе и меня, как будто боится, что кто-то отнимет. Как справиться с упрямством ребенка?
Оксана Скалина,
г. Тюмень
– Упрямство – характерная черта для детей в возрасте трех-четырех лет. Понятие «кризис трехлетнего возраста» не означает, что как только три года исполнилось, так  и кризис начался, все достаточно индивидуально. У кого-то больше трудностей с двухлетним малышом, у других родителей – с четырехлетним. Важно понять, что любой кризис означает развитие и приобретение чего-то нового. Великий отечественный психолог Лев Выготский даже сказал по этому поводу: «Если бы кризисы не были открыты эмпирически, то их следовало бы выдумать теоретически».
Именно в этот период ребенку открывается чувство собственного «я». Согласитесь, более чем значимое приобретение для человека.
Если ребенок до того ощущал себя единым со всем миром, то теперь у него появляется некоторая тревожность, что он потерял что-то привычное, удобное, поэтому и хочется восполнить утраченное хотя бы таким простым способом присвоения вещей и объектов привязанности. Его подсознанию важно обозначить круг того, что же  у него «осталось». Отсюда настойчивые детские: «Это моЯ мама!», «МоИ игрушки!», «МоЯ кошка!».
Любой кризис надо просто пережить. Маленькому ребенку следует объяснять, что действительно принадлежит или может принадлежать ему, а что другим и почему. Так он постепенно разберется с «вопросами собственности», и проблема рано или поздно уйдет. Надо лишь набраться терпения и не нервничать по поводу неудобного поведения малыша.
С осознанием своего «я» связано и стремление к самостоятельности. Детское «я сам» также требует терпеливого, уважительного отношения и доброжелательного сопровождения, поскольку это проявление личности ребенка.
Заметим попутно: упрямство в целом нередко бывает защитной протестной реакцией малыша на чрезмерное давление со стороны родителей, на бесконечные одергивания и унижение. Взрослым, конечно, удобнее, когда ребенок послушен: его проще контролировать и самим спокойнее. Но без конфликтов не бывает развития. И чтобы оно было поступательным, не стоит слишком сильно заострять внимание, свое и ребенка, на негативной стороне вопроса, лучше предложить приемлемый выход из создавшихся обстоятельств и ненавязчиво подвести к ситуации успеха, чтобы похвалить и вместе порадоваться достижению. В некоторых случаях бывает достаточно всего лишь отвлечь его от ситуации и занять какой-то деятельностью.
Родители порой слишком увлеченно борются с недостатками ребенка и не считают нужным подчеркивать его достоинства, считая, что об этом он  и сам знает. На самом деле – не знает. Пока он безоговорочно верит тому, что слышит от вас в свой адрес. Можно сюсюкать и зацеловывать, но если он пару раз услышит о себе: «Ну и бестолочь!», его самооценка начнет понижаться. Поэтому старайтесь видеть и развивать в ребенке все лучшее. С учетом того, что он все же другой, не такой, как вы сами.