В Тюмени продолжается полуфинал конкурса наставников «Быть, а не казаться»
Участники из регионов Уральского и Приволжского федеральных округов проходят оценочные испытания и обмениваются практиками
В Тюмени проходит второй день полуфинала Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться». Площадкой мероприятия стала гостиница «Восток», где участники из регионов Уральского и Приволжского федеральных округов проходят оценочные испытания, участвуют в лекциях, дискуссиях и образовательных программах.
Конкурс продлится с 7 по 10 июня. Как рассказала куратор мероприятия, методист дворца творчества и спорта «Пионер» Анастасия Черкашенина, после дня заезда и знакомства с Тюменью участники приступили к оценочным испытаниям. Каждому конкурсанту предоставляется время для самопрезентации, а каждый день завершается рефлексией, во время которой наставники обсуждают полученный опыт и новые идеи.
– В настоящее время у участников параллельно идут установочные сессии, лекции и оценочные испытания. Каждый день завершается рефлексией, где они обсуждают, что узнали нового и что смогут использовать в своей работе, – рассказала Анастасия Черкашенина.
-
-
-
-
-
-
Важным событием второго дня стала мотивационная лекция «Наставничество как ресурс национального развития», которую провела руководитель Роспатриотцентра Росмолодежи Елена Беликова. Она подчеркнула, что наставничество сегодня играет важную роль не только в патриотическом воспитании, но и в профилактике социально опасных явлений среди молодежи.
– Угроз сегодня настолько много, что они развиваются буквально каждый час. Поэтому нам необходимы наставники, которые умеют работать с детьми и подростками, замечать тревожные сигналы и вовремя поддерживать ребят. В этой работе помощь наставников сегодня особенно важна, – отметила Елена Беликова.
-
-
-
-
-
-
Руководитель Роспатриотцентра Росмолодежи также рассказала о проектах центра, основанных на принципах наставничества, среди которых «Диалоги с героями», «Твой герой» и образовательный проект «Истоки». По оценке руководителя центра, конкурс помогает выявлять инициативных людей, готовых заниматься воспитательной работой и развивать молодежные проекты в своих регионах.
Большое внимание на встрече уделили историям самих участников. Многие из них работают с детьми и подростками на общественных началах, реализуют патриотические и образовательные инициативы, участвуют в проектах по поддержке молодежи и семейных ценностей.
Фото Сергея Кузнецова
Участник конкурса из Ханты-Мансийского автономного округа Максим Овчинников рассказал, что после возвращения из зоны специальной военной операции в 2025 году начал проводить занятия для школьников по основам первой помощи и тактической медицины.
– Детям это оказалось интересно. Для меня лучшая награда – видеть их заинтересованные глаза и желание учиться. Здесь я увидел, что такие инициативы нужны не только на местах. Конкурс показывает, что это часть большой государственной работы по поддержке наставников, – отметил Максим Овчинников.
-
-
-
-
-
-
В ближайшие дни конкурсантов ждут проектные кейс-сессии, мастер-классы по эффективным коммуникациям, встречи с экспертами и лекции по вопросам наставничества, информационной безопасности и патриотического воспитания. По итогам испытаний будут определены участники, которые продолжат борьбу за победу в федеральном этапе конкурса.
Фото Сергея Кузнецова
В Тюмени проходит второй день полуфинала Всероссийского конкурса наставников «Быть, а не казаться». Площадкой мероприятия стала гостиница «Восток», где участники из регионов Уральского и Приволжского федеральных округов проходят оценочные испытания, участвуют в лекциях, дискуссиях и образовательных программах.
Конкурс продлится с 7 по 10 июня. Как рассказала куратор мероприятия, методист дворца творчества и спорта «Пионер» Анастасия Черкашенина, после дня заезда и знакомства с Тюменью участники приступили к оценочным испытаниям. Каждому конкурсанту предоставляется время для самопрезентации, а каждый день завершается рефлексией, во время которой наставники обсуждают полученный опыт и новые идеи.
– В настоящее время у участников параллельно идут установочные сессии, лекции и оценочные испытания. Каждый день завершается рефлексией, где они обсуждают, что узнали нового и что смогут использовать в своей работе, – рассказала Анастасия Черкашенина.
-
-
-
-
-
-
Важным событием второго дня стала мотивационная лекция «Наставничество как ресурс национального развития», которую провела руководитель Роспатриотцентра Росмолодежи Елена Беликова. Она подчеркнула, что наставничество сегодня играет важную роль не только в патриотическом воспитании, но и в профилактике социально опасных явлений среди молодежи.
– Угроз сегодня настолько много, что они развиваются буквально каждый час. Поэтому нам необходимы наставники, которые умеют работать с детьми и подростками, замечать тревожные сигналы и вовремя поддерживать ребят. В этой работе помощь наставников сегодня особенно важна, – отметила Елена Беликова.
-
-
-
-
-
-
Руководитель Роспатриотцентра Росмолодежи также рассказала о проектах центра, основанных на принципах наставничества, среди которых «Диалоги с героями», «Твой герой» и образовательный проект «Истоки». По оценке руководителя центра, конкурс помогает выявлять инициативных людей, готовых заниматься воспитательной работой и развивать молодежные проекты в своих регионах.
Большое внимание на встрече уделили историям самих участников. Многие из них работают с детьми и подростками на общественных началах, реализуют патриотические и образовательные инициативы, участвуют в проектах по поддержке молодежи и семейных ценностей.
Фото Сергея Кузнецова
Участник конкурса из Ханты-Мансийского автономного округа Максим Овчинников рассказал, что после возвращения из зоны специальной военной операции в 2025 году начал проводить занятия для школьников по основам первой помощи и тактической медицины.
– Детям это оказалось интересно. Для меня лучшая награда – видеть их заинтересованные глаза и желание учиться. Здесь я увидел, что такие инициативы нужны не только на местах. Конкурс показывает, что это часть большой государственной работы по поддержке наставников, – отметил Максим Овчинников.
-
-
-
-
-
-
В ближайшие дни конкурсантов ждут проектные кейс-сессии, мастер-классы по эффективным коммуникациям, встречи с экспертами и лекции по вопросам наставничества, информационной безопасности и патриотического воспитания. По итогам испытаний будут определены участники, которые продолжат борьбу за победу в федеральном этапе конкурса.
