Размер шрифта+
Цветовая схемаAAA

В тюменском «Роднике» семьи учатся экономно использовать ресурсы

С ребятами и их родителями изучают технологии вторичного применения отходов

Общество, 08:07, 01 января 2025, Артемий Романов
Слушать новость
В тюменском «Роднике» семьи учатся экономно использовать ресурсы. С ребятами и их родителями изучают технологии вторичного применения отходов.

В Тюмени специалисты центра комплексной реабилитации «Родник» активно внедряют современные тренды, адаптируя их под нужды реабилитации. Апсайклинг, ресайклинг и трэш-арт – эти модные направления находят свое применение в использовании различных предметов для повторного применения: бумаги, ткани и даже отходов.

Социальный педагог Ольга Волосач занимается плетением из бумажной лозы, вдохновляя своей страстью детей и родителей, приехавших в «Родник» на реабилитацию. После плетения остаются обрезки бумажных трубочек, которые Ольга Ивановна научилась использовать вторично. Из таких остатков создаются замечательные кухонные мелочи.

– На мастер-классах мы много говорим о вторичном использовании материалов, вовлекая и маму, и ребенка. Дети увозят домой готовое изделие как память о «Роднике» и теплые воспоминания о времени, проведенном за общим делом, – поделилась педагог.

Как сообщили в пресс-службе центра, там уже давно применяют творческий подход к делу. Ежедневно для детей с инвалидностью проводятся занятия, где творчество выступает катализатором: формируются отсутствующие навыки, дети социализируются и адаптируются в обществе.

Фото Екатерины Христозовой

В Тюмени специалисты центра комплексной реабилитации «Родник» активно внедряют современные тренды, адаптируя их под нужды реабилитации. Апсайклинг, ресайклинг и трэш-арт – эти модные направления находят свое применение в использовании различных предметов для повторного применения: бумаги, ткани и даже отходов.

Социальный педагог Ольга Волосач занимается плетением из бумажной лозы, вдохновляя своей страстью детей и родителей, приехавших в «Родник» на реабилитацию. После плетения остаются обрезки бумажных трубочек, которые Ольга Ивановна научилась использовать вторично. Из таких остатков создаются замечательные кухонные мелочи.

– На мастер-классах мы много говорим о вторичном использовании материалов, вовлекая и маму, и ребенка. Дети увозят домой готовое изделие как память о «Роднике» и теплые воспоминания о времени, проведенном за общим делом, – поделилась педагог.

Как сообщили в пресс-службе центра, там уже давно применяют творческий подход к делу. Ежедневно для детей с инвалидностью проводятся занятия, где творчество выступает катализатором: формируются отсутствующие навыки, дети социализируются и адаптируются в обществе.

В Тюменской области подвели промежуточные итоги заявочной кампании Программы поддержки сообществ

13 июня

Тюменские подростки смогут записаться на третью смену «Отрядов мэра»

13 июня