В Тюмени запустили новый образовательный кластер «Транспорт и дорожное строительство»
Площадку осмотрел губернатор Александр Моор
![Фото Сергея Мжельского](/i/ncr1058/379/250379/tn_250379_47e8febc9c5faa.jpg)
Новый учебный год в тюменском колледже производственных и социальных технологий (ТКПСТ) начался с открытия кластера «Транспорт и дорожное строительство» в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Его основная задача – подготовить кадры в соответствии с потребностями реального сектора экономики.
Кластер объединил представителей пяти ссузов и пяти работодателей региона: АО «Мостострой-11», АО «ТОДЭП», «ЭНКО РИЭЛТИ ГРУПП», ООО «ЭНКО ИНВЕСТ», АО «ТАЛК лизинг». Якорным образовательным учреждением, на базе которого расположились подготовительные площадки, стал ТКПСТ.
Совместно участники кластера разработали рабочие программы, необходимую инфраструктуру, определили навыки и компетенции, которые должны иметь выпускники, выходящие на производство. Площадку, на которой с этого года будут обучаться 810 студентов, сегодня, 4 сентября, осмотрел губернатор Тюменской области Александр Моор. Он ознакомился с локациями, пообщался с педагогами и учащимися.
Готовить студентов будут по следующим направлениям:
- строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов;
- машинист дорожных и строительных машин;
- мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей;
- техническая эксплуатация подъёмно-транспортных строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям);
- техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей.
Директор департамента образования и науки Тюменской области Вероника Ефремова отметила, что для работы по новой форме обучения вовлекается максимальное количество студентов определенной и смежных специальностей. По ее словам, работодатели региона ищут готовых к производственным задачам ребят, которыми в будущем станут выпускники кластера.
– В настоящий момент кадровая проблема во всех отраслях стоит максимально остро за последние десятилетия. Это ни для кого не секрет. И сейчас мы насытим промышленность: 1 400 специалистов через два года выйдут на производство. Это много. У каждого предприятия запросы измеряются десятками и полусотнями, – подчеркнула Вероника Ефремова.
Она обратила внимание на то, что в области не остановится работа по созданию подобных кластеров, так как такая образовательная форма максимально подходит региону.
В рамках подготовки площадок были оборудованы 8 производственных зон, где проходят обслуживание специализированной техники, слесарные и сварочные работы, проектирование дорожных сооружений, разработка и составление сметной документации, геодезические изыскания при строительстве, ремонте и эксплуатации дорог. Также в распоряжении обучающихся есть полигон, где можно отрабатывать навыки управления спецтехникой и две лаборатории – дорожно-диагностическая и для испытания дорожно-строительных материалов.
Директор колледжа Тамара Шпак считает, что у образовательных учреждений региона всегда были выстроены тесные связи с работодателями, но с появлением кластера процесс обучения станет еще более практикоориентированным.
– На всех площадках ребята совместно с наставниками от производства получают первичные навыки и затем закрепляют их на производствах. Основная цель нашего объединения – это решение глобальной задачи для региона, то есть кадры под ключ в отрасли дорожного строительства, – пояснила глава колледжа.
![Фото Сергея Мжельского](/i/ncr1058/379/250379/tn_250379_47e8febc9dd8d1.jpg)
Один из преподавателей колледжа Михаил Михальчак подчеркнул, что работа в рамках кластера подталкивает к плотному взаимодействию студентов и работодателей. Благодаря этому выпускники приходят на реальное производство с необходимым набором компетенций и навыков.
– Мы стараемся ввести больше практических занятий, также есть учебная и производственная практика. Сейчас ребята будут в большей степени работать руками, а не сидеть за партами, – прокомментировал спикер.
Участниками кластера разработана карьерная карта выпускника, которая позволит студенту первого курса узнать, к чему он может стремиться, до какой должности дорастет и какие меры поддержки будет получать от предприятия, образовательного учреждения, правительства региона.
Для обучения по новому формату компании предоставили якорному представителю кластера технику, полностью обновили оборудование. Один из студентов второго курса Артем признался, что теперь гораздо приятнее работать, однако и старые установки нужно не забывать, чтобы стать профессионалом своего дела.
– Мы получаем навыки обслуживания как грузовых, так и легковых видов транспорта. Для меня это – развитие, дальнейший рост в карьере. Планирую стать механиком или слесарем. Уже приметил компанию, в которой хотелось бы работать, – рассказал студент.