Ольга Ройтблат выделила тему патриотизма на прямой линии Владимира Путина
По словам Народного учителя России, весь фундамент закладывается в школе
![Фото Сергея Куликова](/i/ncr1058/964/239964/tn_239964_2cec1d232b6b19b.jpg)
На прямой линии, которая недавно завершилась, президент России Владимир Путин обсудил с жителями такие актуальные темы, как СВО, международная политика, укрепление суверенитета страны, запасы прочности.
– Я всегда смотрю трансляцию с большим интересом, потому что ни в одной стране президент не может так подробно и не один час отвечать на вопросы. Он понятно для любого жителя рассказывает о важных моментах. Я горжусь президентом. Ведь Владимир Путин, по сути, обыкновенный человек, но он настолько владеет ситуацией о том, где и что происходит. Это говорит о его опыте и умении вбирать информацию. Каждый человек, когда слушает, переносит все на себя: насколько я согласен или нет? Ему – веришь, – говорит доктор педагогических наук, Народный учитель России Ольга Ройтблат.
Она досмотрела трансляцию от начала до самого конца, потому что с детства ей интересна политика, и за событиями в мире Ольга Владимировна пристально следит.
Она рассказала журналисту издания «Тюменская область сегодня» что на днях тюменские дети вернулись с ВДНХ. Там они участвовали в проекте «Сохраняем историческую память о героях Новороссии и героях Донбасса». Они рассказывали и узнавали о выпускниках своих школ. Это, по словам Ольги Ройтблат, истинный патриотизм, когда дети сами собирают материал. И на пресс-конференции Владимира Путина ее тронула тема патриотизма, поскольку отец Ольги Владимировны прошел всю Великую Отечественную войну. Для нее это особенная тема.
– Я разделяю абсолютно все слова президента о том, что учителя выигрывают войны. Весь фундамент закладывается в школе, в детстве, – говорит Народный учитель России.
Ольга Владимировна также оценила, что сейчас очень много способов обратиться к главе государства, и россияне этим пользуются.
– Люди верят, что он решит их вопрос. И он действительно решит, – уверена доктор педагогических наук.