Как помочь ребенку выбрать профессию
Важно понимать, что профессия выбирается не раз и навсегда
Зачастую родители очень хотят, чтобы их любимое чадо непременно стало юристом, врачом или даже журналистом. Они мечтают о том, как ребенок получит высшее образование и будет счастлив от доходной деятельности. О том, как помочь ребенку выбрать профессию, корреспондент издания «Тюменская область сегодня» поговорил с местными психологами.
Обычно вопрос о том, кем хочет стать школьник, чаще поднимается в семье в связи с приближением выпускного. Ведь далее следует поступление если не в вуз, то в какой-либо колледж. Родители начинают волноваться или даже паниковать, если ребенок так и не может определиться.
Нередко взрослые сами решают, куда именно пойдет учиться их чадо. Но психологи считают это серьезной ошибкой.
– Да, дети часто не могут определиться, кем они хотят быть и куда им пойти учиться. И это нормально – не знать своих способностей и возможностей, не знать нюансов профессионального рынка, опасаться сделать выбор раз и навсегда, вызвать недовольство родителей своим выбором. Также нормальным является и то, что выбор места учебы и будущей профессии может быть ошибочен. Тогда нужно оставить его и делать другие шаги: продолжать поиски, а не учиться в ненавистном вузе, – уверяет психолог Надежда Кулева.
Также неверно опираться при выборе направления только на профориентационные тесты в интернете, ведь выбор профессии гораздо сложнее, чем набор способностей.
– Ни в коем случае не нужно давить, торопить, критиковать и насмехаться над выбором подростка. Например, хореографы не заработают себе на жизнь, а вот инженеры смогут! – отмечает эксперт.
Чтобы определиться с выбором, Надежда Кулева рекомендует обсудить, кем хотел быть школьник, когда был маленьким. Ведь именно в детстве иногда формируются предпочтения на всю жизнь. Также стоит ответить на вопросы: чем бы ты занимался, если бы тебе не надо было зарабатывать на жизнь? Чем занимается твой персонаж в компьютерной игре? Эти вопросы помогут выявить интересы ребенка.
Для определения подростку стоит посещать тематические онлайн или городские мероприятия в профессиональных сферах. Если они закрыты, можно прямо написать организаторам, что ребенок интересуется этой профессиональной областью, и они могут дать разрешение поприсутствовать. Подсказать направление могут и блогеры, которые успешно реализовались в своих сферах.
– Вместе вы узнаете много нового о современном рынке труда. Прислушивайтесь к тому, что интересно ребенку, дайте ему право выбирать самому. Поймите, что с вашей помощью он может получить больше доступа к разным ресурсам. Как только вы совместно определите направление, в котором хочет развиваться школьник, можно выбирать вуз или колледж. Важно не стремиться кого-то копировать, ведь каждая семья разная, каждый ребенок – индивидуален. Например, для некоторых ребят подходит и такая история: год-два после школы поискать интересные направления, попутно подрабатывая или участвуя в волонтерской деятельности, а после будет выбрана четкая профессия. Так тоже бывает, и это нормально. Не страхуйте каждый шаг ребенка. Помогите ему сделать выбор самому. Помните, чаще всего профессия выбирается не раз и навсегда, – советует психолог.
Фото Екатерины Христозовой
Психолог, нейропсихолог Наталья Дынник рекомендует родителям вести откровенные беседы с детьми, чтобы лучше их понять. И лучше это делать не только в подростковом возрасте, а всегда.
– Лучше всего завести разговор как бы «к слову». При этом старайтесь проявлять терпение, такт и искреннюю заинтересованность, – считает эксперт.
Неплохо бы предлагать ребенку различные подработки, например, участие в проекте «Отряды мэра», где предлагается ряд различных профессий.
– Если вас огорчает профессиональный выбор ребенка, не отговаривайте его и не запрещайте ему что-то категорично. Постарайтесь выяснить, на чем основан его выбор. Случается, что школьник мечтает о какой-либо профессии, но шагов к развитию в ней не делает. Здесь стоит помочь ему, возможно, направив на какие-то секции, или составить иной план действий. Также помогите своему ребенку подготовить «запасной вариант» на случай неудачи на выбранном пути, – рекомендует Дынник.
Оба эксперта уверены, что при постоянном общении и внимании можно выявить истинные потребности ребенка. И делать это нужно с раннего возраста. А вот в 13-15 лет нужно уже помогать ему определяться с выбором, но не давить и не навязывать родительский выбор.
Наталья Дынник напоминает, что выбор профессии – зачастую одно из самых трудных решений в жизни человека. И он должен сделать это сам.
Несколько советов, которые она дает школьнику:
- Не старайся поступать туда, куда планируют пойти твои друзья. Поверь, ты найдешь себе новых друзей в том направлении, где тебе будет интересно.
- Не поддавайся на уговоры родителей, чтобы не стать самым несчастным врачом или юристом на свете.
- Разузнай больше о той профессии, какая тебе нравится. Попробуй попасть в профессиональную сферу, например, на экскурсию, рассмотри профессию под разными углами. Взвесь свои возможности.
- Налегай на предметы, которые нужны при поступлении. Узнай, как проходит поступление, даже если до него еще год. Попробуй узнать, как проходит учеба и как после нее ребята находят себе работу.
Фото Екатерины Христозовой
Зачастую родители очень хотят, чтобы их любимое чадо непременно стало юристом, врачом или даже журналистом. Они мечтают о том, как ребенок получит высшее образование и будет счастлив от доходной деятельности. О том, как помочь ребенку выбрать профессию, корреспондент издания «Тюменская область сегодня» поговорил с местными психологами.
Обычно вопрос о том, кем хочет стать школьник, чаще поднимается в семье в связи с приближением выпускного. Ведь далее следует поступление если не в вуз, то в какой-либо колледж. Родители начинают волноваться или даже паниковать, если ребенок так и не может определиться.
Нередко взрослые сами решают, куда именно пойдет учиться их чадо. Но психологи считают это серьезной ошибкой.
– Да, дети часто не могут определиться, кем они хотят быть и куда им пойти учиться. И это нормально – не знать своих способностей и возможностей, не знать нюансов профессионального рынка, опасаться сделать выбор раз и навсегда, вызвать недовольство родителей своим выбором. Также нормальным является и то, что выбор места учебы и будущей профессии может быть ошибочен. Тогда нужно оставить его и делать другие шаги: продолжать поиски, а не учиться в ненавистном вузе, – уверяет психолог Надежда Кулева.
Также неверно опираться при выборе направления только на профориентационные тесты в интернете, ведь выбор профессии гораздо сложнее, чем набор способностей.
– Ни в коем случае не нужно давить, торопить, критиковать и насмехаться над выбором подростка. Например, хореографы не заработают себе на жизнь, а вот инженеры смогут! – отмечает эксперт.
Чтобы определиться с выбором, Надежда Кулева рекомендует обсудить, кем хотел быть школьник, когда был маленьким. Ведь именно в детстве иногда формируются предпочтения на всю жизнь. Также стоит ответить на вопросы: чем бы ты занимался, если бы тебе не надо было зарабатывать на жизнь? Чем занимается твой персонаж в компьютерной игре? Эти вопросы помогут выявить интересы ребенка.
Для определения подростку стоит посещать тематические онлайн или городские мероприятия в профессиональных сферах. Если они закрыты, можно прямо написать организаторам, что ребенок интересуется этой профессиональной областью, и они могут дать разрешение поприсутствовать. Подсказать направление могут и блогеры, которые успешно реализовались в своих сферах.
– Вместе вы узнаете много нового о современном рынке труда. Прислушивайтесь к тому, что интересно ребенку, дайте ему право выбирать самому. Поймите, что с вашей помощью он может получить больше доступа к разным ресурсам. Как только вы совместно определите направление, в котором хочет развиваться школьник, можно выбирать вуз или колледж. Важно не стремиться кого-то копировать, ведь каждая семья разная, каждый ребенок – индивидуален. Например, для некоторых ребят подходит и такая история: год-два после школы поискать интересные направления, попутно подрабатывая или участвуя в волонтерской деятельности, а после будет выбрана четкая профессия. Так тоже бывает, и это нормально. Не страхуйте каждый шаг ребенка. Помогите ему сделать выбор самому. Помните, чаще всего профессия выбирается не раз и навсегда, – советует психолог.
Фото Екатерины Христозовой
Психолог, нейропсихолог Наталья Дынник рекомендует родителям вести откровенные беседы с детьми, чтобы лучше их понять. И лучше это делать не только в подростковом возрасте, а всегда.
– Лучше всего завести разговор как бы «к слову». При этом старайтесь проявлять терпение, такт и искреннюю заинтересованность, – считает эксперт.
Неплохо бы предлагать ребенку различные подработки, например, участие в проекте «Отряды мэра», где предлагается ряд различных профессий.
– Если вас огорчает профессиональный выбор ребенка, не отговаривайте его и не запрещайте ему что-то категорично. Постарайтесь выяснить, на чем основан его выбор. Случается, что школьник мечтает о какой-либо профессии, но шагов к развитию в ней не делает. Здесь стоит помочь ему, возможно, направив на какие-то секции, или составить иной план действий. Также помогите своему ребенку подготовить «запасной вариант» на случай неудачи на выбранном пути, – рекомендует Дынник.
Оба эксперта уверены, что при постоянном общении и внимании можно выявить истинные потребности ребенка. И делать это нужно с раннего возраста. А вот в 13-15 лет нужно уже помогать ему определяться с выбором, но не давить и не навязывать родительский выбор.
Наталья Дынник напоминает, что выбор профессии – зачастую одно из самых трудных решений в жизни человека. И он должен сделать это сам.
Несколько советов, которые она дает школьнику:
- Не старайся поступать туда, куда планируют пойти твои друзья. Поверь, ты найдешь себе новых друзей в том направлении, где тебе будет интересно.
- Не поддавайся на уговоры родителей, чтобы не стать самым несчастным врачом или юристом на свете.
- Разузнай больше о той профессии, какая тебе нравится. Попробуй попасть в профессиональную сферу, например, на экскурсию, рассмотри профессию под разными углами. Взвесь свои возможности.
- Налегай на предметы, которые нужны при поступлении. Узнай, как проходит поступление, даже если до него еще год. Попробуй узнать, как проходит учеба и как после нее ребята находят себе работу.
