Профессию выбирают в школе

Система профессиональной ориентации школьников стала одним из приоритетных направлений молодежной политики в Тюмени.

Она предусматривает комплекс совместных мероприятий учебных заведений, организаций и предприятий.

Относиться легкомысленно к выбору профессии недопустимо, ведь от того, насколько человек реализуется как специалист, во многом зависит его моральное удовлетворение и материальное благополучие. Однако подрастающее поколение зачастую выбирает сферу деятельности под влиянием внешних обстоятельств: мнения близких, престижа профессии... Как правило, эти факторы никак не связаны с индивидуальными особенностями человека. Именно поэтому важно правильно сориентировать молодых людей в выборе будущей профессии еще на стадии обучения в школе.

Связующим звеном между школой, ссузами, вузами и предприятиями выступает Тюменский городской многопрофильный центр. Анализируя информацию, поступившую от специалистов из департамента образования администрации города Тюмени, школ, подведомственных учреждений департамента по спорту и молодежной политике, работники центра формируют график экскурсий на предприятия и в учебные заведения города.

– Экскурсии – самая популярная форма профориентационной работы, – считает директор департамента образования администрации города Тюмени Андрей Степанов. – Она наглядна, понятна и убедительна. Просветителями в этих проектах становятся предприниматели и бизнесмены, готовые поделиться собственными алгоритмами построения профессионального роста и выбором стратегии жизни.

Дефицит рабочих рук  и явный переизбыток специалистов с высшим образованием наблюдается не только в Тюменской области, но и по всей России. Подростку, со школьной скамьи определившемуся с выбором рабочей профессии, как говорится, и карты в руки: ему гарантированы трудоустройство и достойная оплата труда, потому что учреждения профобразования стремятся работать в тесном сотрудничестве с предприятиями.

Обеспечить региональный рынок труда востребованными квалифицированными кадрами помогает ряд эффективных мер. Примером может служить открытие новых профессий и специальностей с учетом перспективных направлений развития отраслей экономики и социальной сферы региона. Контрольные цифры приема в федеральные учреждения высшего и среднего профессионального образования ежегодно анализируются и корректируются в зависимости от ситуации на рынке труда.

Кроме того, на территории региона определены базовые учреждения профобразования по подготовке кадров для крупных предприятий. К примеру, на базе Тюменского лесотехнического техникума готовят специалистов для ООО «Стеклотех»: учебные планы и программы разработаны с учетом требований предприятия. Объединили усилия для подготовки и переподготовки кадров ООО «Тюменьстальмост» и Тюменский колледж транспорта. Заводу кабельного производства «Бейкер Хьюз», который строится в областном центре, тоже требуются рабочие руки: подготовку профессионалов взял на себя Тюменский техникум строительной индустрии и городского хозяйства.

Скажем, в 2012 году по направлению компании к обучению приступили двенадцать человек, десять из них стажируются на действующем предприятии «Бейкер Хьюз» в Штатах. Процесс подготовки специалистов подкреплен трехсторонним соглашением между правительством Тюменской области, образовательным учреждением и предприятием.

В настоящее время в регионе заключено 123 таких соглашения. Кроме того, обсуждаются вопросы обучения и переподготовки кадров для компаний Schattdecor, KNAUF Insulation, DYNAenеrgetics, «Сибжилстрой», «Сибирь-Стирол», «УГМК-Сталь» и других предприятий и организаций Тюменской области.