Интеллектуальные поединки
Близится к завершению школьный этап Всероссийской олимпиады: с 8 по 20 октября во всех общеобразовательных учреждениях Тюмени учащиеся 7–11 классов выполняли олимпиадные задания по двадцати предметам.
В школе № 88 областного центра стопроцентное участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады: по словам заместителя директора учебного заведения Светланы Пуляшкиной, в интеллектуальных баталиях пробовал свои силы 761 ученик 7–11 классов школы, причем некоторые ребята решали задания по двум и более предметам. Кроме того, к школьному туру предметных олимпиад подключились и ученики 5–6 классов.
– Главное – грамотно организовать процесс проведения олимпиады, это непросто, если учесть, что в школе № 88 обучается полторы тысячи детей и проведение олимпиады нужно совмещать с учебным процессом. Мы разбивали классы на параллели, и ребята решали задания одновременно, чтобы сохранялась конфиденциальность информации.
Некоторые олимпиадные предметы имеют свою специ-фику: так, например, вопросы по информатике не делятся по уровню сложности, восьмиклассники и выпускники решают одинаковые задания.
– Уровень знаний, которые дети получают по данному предмету, вызывает восхищение даже у преподавателей вузов, ведь ребята выходят из стен школы с двумя языками программирования.
Во многом такие результаты стали возможны благодаря работе квалифицированных педагогов: все учителя школы прошли подготовку в формате новых государственных стандартов; кроме того, в профильных классах информационно-технологического направления во многих школах города за основу обучения взята продвинутая программа Томского государственного университета. Учащиеся имеют возможность углубить знания в сфере информатики и ИКТ посредством комплексной образовательной программы «Школьный университет» Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники.
Светлана Пуляшкина отмечает, что в последние годы подготовка к олимпиадам вышла на принципиально иной качественный уровень: для ребят и педагогов в Москве регулярно организуют обучение по программе «Путь к Олимпу», куда выезжают и группы из школы № 88. Поездки финансируются из средств городского бюджета.
Отметим, что в регионе ведется активная поддержка олимпиадного движения школьников. В прошлом учебном году честь Тюмени на региональном этапе отстаивали 369 «олимпийцев». Высокий рейтинг школьники показали по новому для олимпиады предмету – мировой художественной культуре. Как сообщили в городском департаменте образования и науки, в этом году тюменские ребята впервые пробовали силы в интеллектуальных состязаниях по экономике и праву.
Добавим, победители и призеры школьного тура примут участие в муниципальном этапе олимпиады, который стартует 12 ноября текущего года.
мнения
Алена ПАРХОМЕНКО,
ученица 11 класса школы № 88 г. Тюмени:
– Программированием увлеклась около года назад, раньше даже не интересовалась этой сферой, поэтому олимпиадные задания по информатике были для меня достаточно сложными. В олимпиаде по этому предмету участвую впервые.
Никита КОТОВ,
ученик 11 класса школы № 88 г. Тюмени:
– Занимаюсь программированием с четвертого класса. Я и раньше участвовал в олимпиадах по информатике, поэтому весь процесс и примерный уровень сложности заданий мне хорошо знаком, я знаю, на какой результат могу рассчитывать. Хочу выбрать информатику своей профессией: системное администрирование, прикладная информатика, системы безопасности – это то, что мне по-настоящему интересно.
Близится к завершению школьный этап Всероссийской олимпиады: с 8 по 20 октября во всех общеобразовательных учреждениях Тюмени учащиеся 7–11 классов выполняли олимпиадные задания по двадцати предметам.
В школе № 88 областного центра стопроцентное участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады: по словам заместителя директора учебного заведения Светланы Пуляшкиной, в интеллектуальных баталиях пробовал свои силы 761 ученик 7–11 классов школы, причем некоторые ребята решали задания по двум и более предметам. Кроме того, к школьному туру предметных олимпиад подключились и ученики 5–6 классов.
– Главное – грамотно организовать процесс проведения олимпиады, это непросто, если учесть, что в школе № 88 обучается полторы тысячи детей и проведение олимпиады нужно совмещать с учебным процессом. Мы разбивали классы на параллели, и ребята решали задания одновременно, чтобы сохранялась конфиденциальность информации.
Некоторые олимпиадные предметы имеют свою специ-фику: так, например, вопросы по информатике не делятся по уровню сложности, восьмиклассники и выпускники решают одинаковые задания.
– Уровень знаний, которые дети получают по данному предмету, вызывает восхищение даже у преподавателей вузов, ведь ребята выходят из стен школы с двумя языками программирования.
Во многом такие результаты стали возможны благодаря работе квалифицированных педагогов: все учителя школы прошли подготовку в формате новых государственных стандартов; кроме того, в профильных классах информационно-технологического направления во многих школах города за основу обучения взята продвинутая программа Томского государственного университета. Учащиеся имеют возможность углубить знания в сфере информатики и ИКТ посредством комплексной образовательной программы «Школьный университет» Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники.
Светлана Пуляшкина отмечает, что в последние годы подготовка к олимпиадам вышла на принципиально иной качественный уровень: для ребят и педагогов в Москве регулярно организуют обучение по программе «Путь к Олимпу», куда выезжают и группы из школы № 88. Поездки финансируются из средств городского бюджета.
Отметим, что в регионе ведется активная поддержка олимпиадного движения школьников. В прошлом учебном году честь Тюмени на региональном этапе отстаивали 369 «олимпийцев». Высокий рейтинг школьники показали по новому для олимпиады предмету – мировой художественной культуре. Как сообщили в городском департаменте образования и науки, в этом году тюменские ребята впервые пробовали силы в интеллектуальных состязаниях по экономике и праву.
Добавим, победители и призеры школьного тура примут участие в муниципальном этапе олимпиады, который стартует 12 ноября текущего года.
мнения
Алена ПАРХОМЕНКО,
ученица 11 класса школы № 88 г. Тюмени:
– Программированием увлеклась около года назад, раньше даже не интересовалась этой сферой, поэтому олимпиадные задания по информатике были для меня достаточно сложными. В олимпиаде по этому предмету участвую впервые.
Никита КОТОВ,
ученик 11 класса школы № 88 г. Тюмени:
– Занимаюсь программированием с четвертого класса. Я и раньше участвовал в олимпиадах по информатике, поэтому весь процесс и примерный уровень сложности заданий мне хорошо знаком, я знаю, на какой результат могу рассчитывать. Хочу выбрать информатику своей профессией: системное администрирование, прикладная информатика, системы безопасности – это то, что мне по-настоящему интересно.
