Территория одаренных
Воспитание молодежи – дело общее. В Тобольске это демонстрируют давно и на высоком уровне. Причем в рамках сетевого сотрудничества нескольких структур – от школьного кружка до загородного оздоровительного центра, что только предстоит «осваивать» всем храмам знаний страны после принятия федерального закона об образовании в 2013 году.
Интересным опытом поддержки способных ребят в соответствии со специальной программой, рассчитанной на 2011–2013 годы, на минувшей педагогической конференции поделилась руководитель ассоциации учителей-победителей приоритетного нацпроекта «Образование» Надежда Гурьянова. Эксперт секции «Общее образование – все по-новому?» рассказала об основных направлениях работы учителей и общественности «Жемчужины Сибири» по развитию одаренности в малышах. Так, много лет при Доме детского творчества работают городское научное общество и малая академия наук, деятельность которых зависит от «самочувствия» всех школьных научных обществ.
В школе № 16 десять лет существует организация «Оптимум», которой руководит заслуженный учитель России Наталья Корепанова. В нее входят не только старшеклассники, но и ученики начального звена. В прошлом году больших побед достигли одиннадцать из них. Летние многопрофильные смены для юных тоболяков по традиции проходят на базе загородного оздоровительного центра «Олимп». Социальная активность девушек и юношей развивается благодаря конкурсам, фестивалям, соревнованиям, инициированным детским объединением «Созвездие чудес». «Мы вместе», «Наши добрые дела», «Защитник Отечества», «Дорогой дружбы», «Рождественский бал», традиционная встреча медалистов с мэром Тобольска – лишь небольшая часть оригинальных мероприятий объединения. «Кросс наций», «Лыжня России» – эти общероссийские акции тоже поддерживает «Созвездие чудес».
В «Банке одаренных детей» Тобольска на сегодняшний день находятся данные на 1000 человек – учеников разного возраста и интересов, которые «перемещаются» по «индивидуальной траектории обучения», определенной классным руководителем и педагогом-предметником. По мнению Надежды Гурьяновой, нужно поддерживать не только однозначно способных ребят, но и тех, у кого «скрытые формы одаренности». Большая роль в этом отводится общегородскому форуму «Фестиваль талантов».
Занимаясь со способными учениками, учителя и сами должны держать марку. На это, по словам гостей августовской конференции из Тобольска, направлена работа ассоциации победителей ПНП «Образование», «Школы молодого специалиста», тьюторского сообщества, «Студии педагогических инноваций и педагогического пространства». В обновляемых учебных заведениях сейчас создается новая среда. Здесь важно не упустить накопленный опыт и не потерять связи с реальностью.
